她想，如果我是育老师，肯定会很难过的。

“花苗苗上来。不好也没关系，有勇气就很棒了。”很明显育老师还不是很会熬鸡汤，但是还是努力鼓励。

苗苗小都在抖，但是还是大步走了上去，心扑通扑通的个不停。

所以想要上去的小朋友还是很少的，小苗苗犹豫了一会儿。

小同桌要看就随便看吧，他当然愿意给她神上的力量。

最重要的是，现在大家对整个的动作都不是很熟悉，上去的不不类的，后面的同学容易被逗笑。

上午第三节课，又是育课，小苗苗早就不怕育老师了。

所以，周垣跟小苗苗就是一个对角线，周垣就看到那俩小姑娘窃窃私语，但是听不到她们在说什么。

上前面去领和在课上回答问题的概念是不一样的，因为回答问题只有那一会儿，但是领是整节课都要在最前面。

周垣觉得自己的确可以作为小苗苗的榜样。

很快她的目光就锁定了周垣，她心里充满了义气，一定要给周垣分两朵小红花。

第25章小天使

以整个弄懂的过程才有意义，毕竟这些小孩子不正是在一步一步的学知识，一步一步的把不懂的知识变成自己的一分吗？他只不过把“加减乘除，拼音语法”替换成了稍微有深度一点的知识，并没有失去作为孩子的学习的快乐。

周垣看到苗苗看了过来，然后似乎就放松了一些，心里美滋滋的，果然，他是他的小同桌的榜样。

很快育老师对菁菁说，“不许说话了，下面我们要开始教了。有没有人愿意到第一排前面来领？有小红花哟！”

于是腰板得更直了。

小苗

小苗苗在这群孩子中，算比较矮的，所以她站在了第一列的最右边，旁边就是菁菁。

育课的列队方式都是从矮到高，男女分开。

菁菁是个话唠，从排队开始就不停的跟小苗苗说话。

作者有话要说：

小苗苗听出了一点委屈，因为这么多同学都不愿意，都不合他。

育老师又问了一遍，凶凶的，“有同学愿意上来领吗？”

育课也是有小红花奖励的，虽然苗苗不怕育老师，但是育课上的小红花她从来没有拿到过。

没有人举手上去。

尽他其实已经把整套的动作都记下来了。

“温泉就是一个大锅，很大很大的一口锅里面装满了水，然后我们就站在里面，有很多人在下面烧火，把水烧得热乎乎的。”

“苗苗，我妈妈说这周末一起去泡温泉，你泡过温泉吗？”菁菁说。

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周垣，一个一朵小红花都没有还敢美滋滋地觉得自己是拥有三朵小红花的小同桌的榜样。

小苗苗了手，她想要举手，也想要这朵小红花。

因为育课的小红花是需要站在最前面领，他们现在在学小学生广播。

如果拿到了这朵小红花，她就有四朵小红花了，有四朵小红花，以后她就可以偷偷地分两朵小红花给周垣。

于是小苗苗举了手。

周垣就更加拿不到了，他对于去前面像个小猴子似的小学生实在是……没有半点兴趣。

苗苗有点儿疑惑，“温泉是什么？”